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打破學習英文的迷思的十個關鍵

英文早已被認定為我們身為地球村村民的共同使用語言。雖然華語正在崛起,但是英文仍然是國際競爭的基本條件。無法使用英文或是英文程度很低,是很難可以站上競爭的擂台的。
在學校,我們學習了這麼久,背過的單字也不少,但在關鍵時間卻是結結巴巴,詞不達意,無法完成一個清楚完整的句子……說到文法,更是讓人頭痛。學得越多越覺得複雜。
根據美國中情局 (CIA) 以及的英國文化協會的報告,全球說英文的人超過十億,但是只有30%是以英語為母語的人。那麼其他的70%是如何學英文的? 依實踐大學應外系講座教授陳超明的觀察,大致上可分為3種英語學習模式: 東北亞式、東南亞式、以及歐盟模式。
東北亞模式把外語當學科,認為開始溝通之前要先學好結構,單字、文法等。但是我們看到的是這種模式造成許多障礙,就算備了許多的單字和文法規則,還是無法開口流利的溝通。
東南亞模式是從街頭英語學起基本功能性的語言,例如食、衣、住、行、購物等用語。說錯了再糾正。雖然使用上順暢,但是程度基本。
歐盟模式同時學習實用英文,也學習語法,而且不把外語當做學科看待,而是日常使用的語言之一。也就是說,學習用得到的英文。想學好英文,有幾個觀念需要重建:

1. 沒有標準的英文口音: 要一個非英文為母語的人能有英美人士的腔調,是幾乎不可能的。別忘了因為地區的因素,即使是英美人士也有不同的口音。

2. 不需要向英文為母語的人士學習英文: 會說不一定會教。他們認為理所當然的,對我們來說並不盡然。

3. 不需要學很多俚語: 俚語是一個當地人使用的非正統語言。若非在當地生活一段較長的時間,學了也不見得用得上。

4. 不需要很多單字: 有些在托福,GRE考試中出現的詞彙過於艱深,在一般日常生活中根本用不到。其實約1500個單字就能輕鬆跟世界做溝通。

5. 不需要試用複雜的文法: 懂得使用淺顯易懂的英語,並不表式溝通能力不佳,而能讓溝通更加輕鬆。

6. 不要怕犯錯: 如同小孩子學習說話時,都是從錯誤中學習。沒有主詞、受詞、時態的概念,但是多說多聽,也就學會正確的用法了。

7. 把英文當興趣,不是比賽: 在學校,老師「教完課程」並不等於「教會學生」。第一單元還沒熟練,第二單元接踵而來,學生最後只是為了考試,內容卻都沒吸收……反之,過程如果有趣,實用,學習的興趣必定大增。

8. 不一定要到補習班或是出國才能學英文: 我們可以透過自己喜歡的素材開始,不管是雜誌、漫畫、歌曲、電影、電視影集等,再慢慢擴大範圍。出國固然有環境壓力的因素,說穿了目的就是要營造大量使用的機會。

9. 先定目標: 每個人對於學習英文的目的不同,目標當然也不同。若只是要當餐廳主管,基本溝通就可以。若是要拿證照,就要針對該領域的專有用詞多下工夫。

10. 選擇評量工具: 語言評量不同於學校考試。藉由語言評量機制可以了解自己的英文水準以及要再努力的方向。

資料來源: 今周刊6月號


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