Hi家教新聞：如何增加英文詞匯？英文從何學起？

考試攻略：
首先，每個考生都需要認識一些基本詞彙，政府考試前，應爭取時間增加詞彙量。但如果在考試時踫到不明白的詞彙，可以先考慮該字是否關鍵字，很多時候，就算略過難明的生字也可以回答問題。如果該字是關鍵字，你應該用上下文推論意思範圍、分析這個字在文章帶有正面還是負面的含意，再將一個字的字根（root）、字首（prefix）、字尾（suffix）找出來，也可以大略知道該字的意思。

例子（1）：字首mon-/mono-帶有“單一”的意思
衍生出來的字有：monarch君主（mon[一]+arch[統治者]）、monopoly獨佔、壟斷（mono[一]+poly[販賣]）、monotone單一語調（mono[一]+tone[語調]）、monologue獨白（mono[一]+logue[說話]）。
其他例子有：monotonous〔單調〕、monolingual〔單一語言〕、monorail〔單軌鐵路〕、monaural〔單聲道的〕、monochrome〔單色的〕。

例子（2）：字尾-log帶有“說話”的意思
就例如以上曾提及的monologue獨白（mono[一]+logue[說話]）便是將字首與這字尾串連起來。
還有不少衍生出來的字：dialogue對話（dia[之間]+log[說話]）、apology道歉（apo[分離]+log[說話]+y[名詞字尾]）、prologue開場白（pro[事先]+log[說話]）、catalogue目錄（cata[完全地]+log[說話]）。
其他例子有：epilogue〔收場白〕、Decalogue〔聖經中的十誡〕、trilogy〔電影中的三部曲〕、logo〔商標〕、logic〔邏輯〕、eulogy〔悼辭〕、neologism〔新詞〕。

例子（3）：除了以上-log帶有“說話”的意思之外，事實上，-loqu及-locu也帶有這個意思（兩者都是由拉丁文loqui演變而成的）。
例子有：colloquial〔口語的〕、eloquent〔雄辯的〕、eloquence〔口才〕、elocution〔演說技巧〕、locution〔慣用語〕、circumlocution〔婉轉的說法〕、prolocutor〔代言人、議長〕、loquacious〔健談的〕。

英文從何學起？
很多學生愛問以下的問題：英文從何學起？發音、詞彙、文法、語法，還是句構？如何學好英文？閱報、看小說、看漫畫、看電影、上網、寫作、與外國人交談？
全部同時進行的確是最理想，卻也是廢話。愛上英文的人，以上全部元素都會學會，以上各種方法都會試。但對英文沒有興趣的人，學英文的主要原因只是應付考試。

語言是溝通工具，由生活需要和興趣出發，最能加強你學習英文的興趣。
那如何學好英文？一定要閱報、看書？時事和社會問題的確是你的起點，小說也是令你進入英語世界的一個好方法，看電影小說會較易入手。

可是，起初如果你對這些不太感興趣，便由你的嗜好出發。你愛逛街的話便留心不同牌子、不同產品的英文，再看看它們的標籤；你愛球類運動的話便瀏覽相關足球隊或NBA網頁，看看球星的成就、球隊的發展，甚至短片介紹；你愛音樂的話便留意不同歌手的近況、英文歌詞……不知道自己有甚麼興趣，可試試在面子書上與一些外國人聊天，不同的文化背景和生活方式可讓你發掘興趣；另外也可試試看星座運程，家人、愛情、友情、學業、事業、飲食、健康等各方面的詞彙都涉及。除此之外，可留意四周的廣告，廣告用字精練、一針見血，也是學習的材料。閱讀範圍要廣，才會令自己的英語全面提昇，這是一個language input的重要過程。

（2011-10-08 星洲日報／副刊）